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Fundación CEDDET (www.ceddet.org)
La Fundación Centro de Educación a Distancia para el Desarrollo Económico y Tecnológico (Fundación CEDDET) es una organización sin ánimo de lucro dedicada a la cooperación al desarrollo que fue creada a iniciativa del Ministerio de Economía y Competitividad de España y el Banco Mundial en 2001. La Fundación CEDDET desarrolla programas de capacitación que combinan el e-learning o el blended learning con redes de expertos articulando así un verdadero proceso de contactos profesionales y formación continua que se realimenta permanentemente.
Objetivos y alcance del curso:
Este taller tiene como objetivo que los participantes puedan documentar casos de estudio basados en su experiencia profesional y aplicarlos en situaciones de enseñanza-aprendizaje en las que eventualmente participen como instructores. A través del método de casos, se pretender que la teoría se pueda "aterrizar" en una situación práctica, que haga más sentido a quienes la estudian y les permita lograr un aprendizaje más significativo.
El taller se ofrece en la modalidad online, promoviendo una interacción continua del participante con diversos materiales de estudio, con el instructor y con otros compañeros.
Al término del taller, se espera que los participantes hayan desarrollado:
El caso de estudio, construido sobre un tema determinado en que el participante se considere experto.
Una guía didáctica para el facilitador del caso de estudio.
Las instrucciones para la realización de una actividad de aprendizaje en un curso a distancia.
Fechas del curso: Del 15 de octubre al 25 de noviembre de 2012 (6 semanas de duración)
Plazo de inscripción: hasta el 23 de septiembre de 2012 SOLICITAR CURSO
Precio al público: El precio del curso será de 350 euros.
El pago se deberá hacer efectivo antes del inicio del curso, siguiendo el procedimiento que será indicado en el momento en que se comunique la admisión al curso.
Si no se cubren las plazas necesarias para una óptima impartición, la Fundación CEDDET se reserva el derecho de aplazamiento del curso o anulación en su caso. En este supuesto, los importes abonados serán devueltos.
Público al que va dirigido:
Este taller está dirigido a personal de alto nivel técnico de organizaciones públicas y privadas . Se orienta fundamentalmente a tres perfiles:
Tecnólogos: con experiencia en la aplicación de las TIC en su entorno laboral.
Docentes/tutores: profesionales ligados a la docencia que quieran involucrarse en proyectos de e-learning.
Coordinadores/gestores de formación y/o recursos humanos que gestionen proyectos de formación.
Cupo máximo: 35 participantes.
Personal Docente:
Director del curso: Jaime Ricardo Valenzuela González
Tutor:··Héctor Méndez Berrueta
Metodología CEDDET:
La Fundación CEDDET desarrolla programas de capacitación con una metodología propia que se caracteriza por entender al participante como protagonista de su propio aprendizaje y al profesor o tutor como guía y facilitador del mismo. El participante es un profesional con varios años de experiencia y el tutor es un experto en su ámbito profesional y con una gran experiencia práctica, que actúa como un facilitador en el proceso de reflexionar colectivamente.
En este modelo se favorece el que participen profesionales provenientes del mayor número posible de países para garantizar un intercambio productivo de ideas.
Por otra parte, se usan herramientas sencillas y accesibles que ayudan a que se produzcan debates, trabajos en grupo, reflexiones, intercambio de información y la promoción de comunidades de conocimiento abiertas y colaborativas.
Programa:
El taller está dividido en tres etapas:
Etapa 1: Actividades estructuradas sobre construcción de casos (tres semanas)
En esta etapa, los participantes combinarán la revisión de materiales sobre la construcción de casos con el desarrollo de un proyecto propio de construcción de un caso para un tema y propósito determinados.
Temario:
Naturaleza del método de casos
Concepto de método de casos
El método de casos como modelo, como método y como técnica didáctica
Orígenes del método de casos
Ventajas y desventajas del uso del método de casos para fines educativos
El proceso de enseñanza-aprendizaje usando el método de casos
Uso del método de casos en cursos de educación a distancia
Construcción de casos de estudio
Objetivo de aprendizaje y temática de interés
Identificación del caso de estudio
Elementos constitutivos de un caso
Estructuración de un caso
Guía didáctica
Uso del caso en una actividad de aprendizaje
Consecución de permisos
Etapa 2: Interacción (opcional) entre los participantes (dos semanas)
En esta etapa, los participantes revisarán los casos desarrollados por los compañeros, proveyéndolos de retroalimentación que les permita mejorarlos, y recibiendo la correspondiente al caso que ellos mismos desarrollaron.
Temario:
Criterios de evaluación de casos de estudio
Criterios de forma
Criterios de fondo
Etapa 3: Cierre del taller (una semana)
En esta etapa, los participantes realizarán los ajustes necesarios en sus casos y se dará cierre al taller.
Temario:
Documentación de casos de estudio
El caso de estudio
Guía didáctica
Instrucciones para la realización de una actividad de aprendizaje en un curso a distancia
Cartas de autorización de personas y empresas u organizaciones
SEMANA DE DESCANSO Y RECUPERACIÓN FINAL
Certificación:
La Fundación CEDDET expedirá un diploma de aprovechamiento en formato digital para los participantes que cumplan los objetivos del curso y superen las respectivas pruebas de evaluación. La Dirección del curso, basándose en la evaluación de cada tutor sobre la participación en las actividades propuestas, será responsable de valorar si el participante supera los criterios de exigibilidad para la consecución del diploma.
Política de Transparencia y Calidad
Al finalizar el curso los participantes realizarán una encuesta de evaluación del mismo. La Fundación CEDDET garantiza el completo anonimato en las respuestas ya que todos los datos de las encuestan se almacenan directamente en el servidor de una Notaría en España y permanecen custodiados por ella.
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Fundación CEDDET (www.ceddet.org)
La Fundación Centro de Educación a Distancia para el Desarrollo Económico y Tecnológico (Fundación CEDDET) es una organización sin ánimo de lucro dedicada a la cooperación al desarrollo que fue creada a iniciativa del Ministerio de Economía y Competitividad de España y el Banco Mundial en 2001. La Fundación CEDDET desarrolla programas de capacitación que combinan el e-learning o el blended learning con redes de expertos articulando así un verdadero proceso de contactos profesionales y formación continua que se realimenta permanentemente.
Objetivos y alcance del curso:
- Sensibilizar sobre la importancia de la gestión del conocimiento, a través de la comprensión del contexto de valor añadido que aporta e incluyendo un enfoque de prácticas que ayuden a su posible puesta en marcha y aprovechamiento.
- Promover la comprensión del cambio de paradigma para la gestión en la Administración Pública.
- Crear un entorno de aprendizaje de valor añadido, ágil, sencillo, dinámico y con recursos formativos en diferentes soportes.
- Incidir sobre las posibilidades de puesta en práctica de iniciativas en el plano de la gestión del conocimiento.
Precio al público: El precio del curso será de 350 euros
El pago se deberá hacer efectivo antes del inicio del curso, siguiendo el procedimiento que será indicado en el momento en que se comunique la admisión al curso.
CODIGO CONTABLE DEL CURSO: C12.00002
Si no se cubren las plazas necesarias para una óptima impartición, la Fundación CEDDET se reserva el derecho de aplazamiento del curso o anulación en su caso. En este supuesto, los importes abonados serán devueltos.
Fechas del curso: Del 12 de noviembre al 23 de diciembre de 2012 (6 semanas de duración)
Plazo de inscripción: hasta el 5 de noviembre de 2012 SOLICITAR CURSO
Público al que va dirigido:
El curso tendrá un número máximo de 30 participantes. Su perfil se corresponderá con el de un profesional con responsabilidad o susceptible de ostentarla en las áreas de Dirección, Recursos Humanos, Marketing y Comunicación, Servicios de información, Organización ó Calidad.
Los participantes deberán poseer una titulación universitaria o equivalente. Es aconsejable una experiencia laboral de, al menos, tres años relacionada con las áreas anteriormente mencionadas.
Personal Docente:
Director del curso: Carlos Merino Moreno, Profesor Universidad Autónoma de Madrid y Responsable del Área de Asistencia Técnica de ICA2, Innovación y Tecnología, S.L.
[http://es.linkedin.com/in/carlosmerinomorenoica2uam]
Equipo de profesores:
-
Carlos Merino Moreno, Véase apartado Dirección.
-
Reinaldo Plaz Landaeta, Socio-Director de ICA2, Innovación y Tecnología, S.L.
[http://es.linkedin.com/pub/reinaldo-plaz-landaeta/19/3a3/b2b]
-
Nelson Pérez. Profesor de Postgrado en Gestión de la Información, Universidad de Carabobo y Universidad Tecnológica del Centro; Gerente General de ICA2 Venezuela, C.A.
Metodología CEDDET:
La Fundación CEDDET desarrolla programas de capacitación con una metodología propia que se caracteriza por entender al participante como protagonista de su propio aprendizaje y al profesor o tutor como guía y facilitador del mismo. El participante es un profesional con varios años de experiencia y el tutor es un funcionario o un profesor de post-grado experto en su ámbito profesional y con una gran experiencia práctica, que actúa como un facilitador en el proceso de reflexionar colectivamente.
En este modelo se favorece el que participen profesionales provenientes del mayor número posible de países para garantizar un intercambio productivo de ideas.
Por otra parte, se usan herramientas sencillas y accesibles que ayudan a que se produzcan debates, trabajos en grupo, reflexiones o intercambio de información y promueve comunidades de conocimiento abiertas y colaborativas.
Los participantes que finalicen el curso son invitados a participar en la Red de Expertos en “Gestión del Conocimiento”. La Red cuenta con un espacio virtual propio con herramientas de carácter colaborativo que facilita la creación y utilización compartida de recursos y conocimiento entre los profesionales de la gestión del conocimiento y las comunidades virtuales, con un total de más de 300 integrantes.
El Equipo Coordinador de la Red elabora un Plan de Actividades de carácter anual (talleres virtuales de actualización, foros con expertos, publicación de la revista digital), que se complementa con las distintas iniciativas puestas en marcha por los miembros de la Red, tales como dotación de contenidos, grupos de trabajo o foros de debate.
Programa:
Módulo 0: “MANEJO DEL AULA VIRTUAL”. (Una semana)
Módulo 1: “EVOLUCIÓN DEL PARADIGMA DE GESTIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA". Carlos Merino Moreno. (Una semana)
- La sucesión de paradigmas de gestión en la Administración Pública
- El paradigma de la Administración Pública
- La reforma del Estado
- Retos de la Administración Pública en América Latina
- La Economía del conocimiento
Módulo 2: “DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO”. Nelson Pérez. (Una semana)
- Enfoques estratégicos en
- La modernización de la Administración Pública
- Transparencia en la Administración Pública
- El contexto burocrático
- Corrupción en las Instituciones Públicas
- Centralización vs. Descentralización
- Eficiencia de la Gestión Pública
- e-Government y participación ciudadana
Módulo 3: “LA GESTIÓN DE ACTIVOS INTANGIBLES EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA”. Carlos Merino Moreno. (Una semana)
- Importancia de los activos intangibles en la Administración Pública
- Esquema para la Dirección estratégica del conocimiento en la Administración Pública
- Modelo para la gestión del capital intelectual
- Modelo para el gobierno del conocimiento
Módulo 4: “GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN”. Reinaldo Plaz Landaeta. (Una semana)
- Estrategias para la gestión del conocimiento en la Administración Pública
- Marco general para la innovación en la Administración Pública
- Las perspectivas de la innovación en la Administración Pública
SEMANA DE DESCANSO Y RECUPERACIÓN FINAL
Certificación:
La Fundación CEDDET expedirá un diploma de aprovechamiento en formato digital para los participantes que cumplan los objetivos del curso y superen las respectivas pruebas de evaluación. La Dirección del curso, basándose en la evaluación de cada tutor sobre la participación en las actividades propuestas, será responsable de valorar si el participante supera los criterios de exigibilidad para la consecución del diploma.
Política de Transparencia y Calidad
Al finalizar el curso los participantes realizarán una encuesta de evaluación del mismo. La Fundación CEDDET garantiza el completo anonimato en las respuestas ya que todos los datos de las encuestan se almacenan directamente en el servidor de una Notaría en España y permanecen custodiados por ella.
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Fundación CEDDET (www.ceddet.org)
La Fundación Centro de Educación a Distancia para el Desarrollo Económico y Tecnológico (Fundación CEDDET) es una organización sin ánimo de lucro dedicada a la cooperación al desarrollo que fue creada a iniciativa del Ministerio de Economía y Competitividad de España y el Banco Mundial en 2001. La Fundación CEDDET desarrolla programas de capacitación que combinan el e-learning o el blended learning con redes de expertos articulando así un verdadero proceso de contactos profesionales y formación continua que se realimenta permanentemente.
Objetivos y alcance del curso:
- Conocer las características, ventajas, dificultades y procesos de puesta en marcha de procesos de Social Learning y gestión del conocimiento a través de redes y comunidades virtuales en entornos organizacionales del sector público.
- Adquirir los conocimientos necesarios para la toma de decisiones en la gestión de redes y comunidades virtuales, proporcionando a los participantes las habilidades necesarias para el diseño y dinamización de una red o comunidad, utilizando herramientas 2.0.
- Propiciar el desarrollo de un proyecto final como traslado de la realidad del curso a la organización del participante.
Precio al público: El precio del curso será de 350 euros.
El pago se deberá hacer efectivo antes del inicio del curso, siguiendo el procedimiento que será indicado en el momento en que se comunique la admisión al curso.
CÓDIGO CONTABLE DEL CURSO: C12.00003
Si no se cubren las plazas necesarias para una óptima impartición, la Fundación CEDDET se reserva el derecho de aplazamiento del curso o anulación en su caso. En este supuesto, los importes abonados serán devueltos.
Fechas del curso: 17 de octubre al 2 de diciembre de 2012 (7 semanas de duración)
Plazo de inscripción: hasta el 24 de septiembre de 2012 SOLICITAR CURSO
Público al que va dirigido: El curso tendrá un número máximo de 30 participantes, los cuales deberán poseer una titulación universitaria o equivalente. Su perfil se corresponderá con el de un profesional con responsabilidad en organizaciones públicas en las áreas de Dirección, Recursos Humanos, Capacitación, Tecnología, Marketing y Comunicación.
El curso se orienta fundamentalmente a tres perfiles:
- Coordinadores y gestores de formación, recursos humanos y/o comunicación que gestionen proyectos de formación y gestión del conocimiento.
- Tutores/dinamizadores/animadores: profesionales ligados a proyectos de e-learning y gestión del conocimiento que quieran iniciar o consolidar comunidades de práctica.
- Tecnólogos: con experiencia en la aplicación de las TIC en su entorno laboral.
Personal Docente:
Directora del curso: Cristina Balari Uranga. Consultora en e-learning y comunidades virtuales. Fue Gerente del Programa de Redes de Expertos de Fundación CEDDET hasta 2010.
[http://br.linkedin.com/in/cristinabalari]
Equipo de profesores:
-
Cristina Balari Uranga. Véase apartado Dirección.
-
Carlos Merino Moreno. Profesor Universidad Autónoma de Madrid y Responsable del Área de Asistencia Técnica de ICA2, Innovación y Tecnología, S.L.
-
Ana Nieto Churruca. Economista y Máster en Marketing, con más de veinte años de experiencia en el campo del Marketing Internacional y las Nuevas Tecnologías. Directora de Marketing Digital de Web Empresa 2.0 (del grupo Global Marketing). Ha dirigido más de 100 proyectos de empresa de Marketing Digital. Responsable de los programas “Exportaweb” y “Promociona Tu Web” desarrollados en colaboración con diversas Instituciones. Profesora del IE Business School y otras escuelas de negocio, conferenciante y autora del blog Web Empresa 2.0. Autora de los libros: La Web Internacional y La Web de la Empresa 2.0.
Metodología CEDDET:
La Fundación CEDDET desarrolla programas de capacitación con una metodología propia que se caracteriza por entender al participante como protagonista de su propio aprendizaje y al profesor o tutor como guía y facilitador del mismo. El participante es un profesional con varios años de experiencia y el tutor es un funcionario o un profesor de post-grado experto en su ámbito profesional y con una gran experiencia práctica, que actúa como un facilitador en el proceso de reflexionar colectivamente.
En este modelo se favorece el que participen profesionales provenientes del mayor número posible de países para garantizar un intercambio productivo de ideas.
Por otra parte, se usan herramientas sencillas y accesibles que ayudan a que se produzcan debates, trabajos en grupo, reflexiones o intercambio de información y promueve comunidades de conocimiento abiertas y colaborativas.
Los participantes que finalicen el curso, son invitados a participar en la Red de Expertos en “Gestión del Conocimiento”. La Red cuenta con un espacio virtual propio con herramientas de carácter colaborativo que facilita la creación y utilización compartida de recursos y conocimiento entre los profesionales de la gestión del conocimiento y las comunidades virtuales, con un total de más de 300 integrantes.
El Equipo Coordinador de la Red elabora un Plan de Actividades de carácter anual (talleres virtuales de actualización, foros con expertos, publicación de la revista digital), que se complementa con las distintas iniciativas puestas en marcha por los miembros de la Red, tales como dotación de contenidos, grupos de trabajo o foros de debate.
Programa:
Módulo 0: “MANEJO DEL AULA VIRTUAL”. (Una semana)
Módulo 1: “ENTORNOS VIRTUALES DE COLABORACIÓN: REDES Y COMUNIDADES". Carlos Merino Moreno. (Una semana)
- El valor del conocimiento en los esquemas de dirección y gestión
- Los enfoques de colaboración como opción estratégica
- Referencias importantes en modelos y herramientas para la colaboración virtual
Módulo 2: “CLAVES PARA EL DESARROLLO DE REDES Y COMUNIDADES EN EL SECTOR PÚBLICO”. Cristina Balari Uranga. (Una semana)
- Las comunidades y redes virtuales en la agenda estratégica de
- Programas orientados hacia la colaboración virtual
- Elementos necesarios para la creación de redes y comunidades en el sector público
Módulo 3: “METODOLOGÍA PARA
- Enfoques estratégicos para las comunidades y redes
- El proceso de desarrollo de comunidades y redes
- Factores clave para su despliegue
Módulo 4: “CLAVES PARA
- El contexto de coordinación general
- Dinámicas de colaboración externa
- El esquema de evaluación
Módulo 5: “GOBIERNO 2.0: SOCIAL MEDIA EN EL CONTEXTO DEL SECTOR PÚBLICO”. Ana Nieto Churruca. (Una semana)
- Cómo implantar una Cultura 2.0 dentro de las organizaciones
- Herramientas 2.0 para potenciar la comunicación y la gestión del conocimiento interno
- Ejemplos y casos prácticos
SEMANA DE DESCANSO Y RECUPERACIÓN FINAL
Certificación:
La Fundación CEDDET expedirá un diploma de aprovechamiento en formato digital para los participantes que cumplan los objetivos del curso y superen las respectivas pruebas de evaluación. La Dirección del curso, basándose en la evaluación de cada tutor sobre la participación en las actividades propuestas, será responsable de valorar si el participante supera los criterios de exigibilidad para la consecución del diploma.
Política de Transparencia y Calidad
Al finalizar el curso los participantes realizarán una encuesta de evaluación del mismo. La Fundación CEDDET garantiza el completo anonimato en las respuestas ya que todos los datos de las encuestan se almacenan directamente en el servidor de una Notaría en España y permanecen custodiados por ella.
